東北網7月5日訊(金聲 曹曦 記者 姜姍姍) 又是一年高校畢業季，近日記者從哈爾濱工程大學獲悉，水聲工程學院20140531班登上學校『畢業金榜』，全班32名學生全部『昇級』繼續攻讀碩士學位，他們所取得的佳績與班主任惠娟老師的付出密不可分。

　　據了解，經過師生們的共同努力，今年全班32名學生，全部『昇級』繼續攻讀碩士學位，實現昇學率100%。其中有23人以優益的成績考上本校碩士，6人考上中國科學院大學碩士，2人考入中船重工研究所，另外1人考上知名高校碩士。

　　十年寒窗，考入大學後脫離了家庭的管教，很多大學生想獨立卻又迷茫，如何確立正確的人生觀、價值觀？如何幫助大學生明確理想、奮斗目標……這些既是現實問題又是思考題。『大一抓實了，班風樹好了，成長就順了』。531班班主任惠娟教授說。她還清楚地記得自己第一次當本科生班主任的經歷。『那時沒經驗，盡管非常努力、事無巨細地操心，但是班級成績始終不滿意。』

　　『學校「嚴謹、嚴密、嚴格」的三嚴教風不能丟。管好大學生要學會寬嚴相濟，在「大」字上下功夫。』中國水聲界知名教授惠俊英的話點醒了惠娟。惠娟領悟了惠俊英教授說的『嚴』和『大』。嚴抓學習習慣的養成，讓學生從入校就開始集體自習，克服惰性，養成自覺學習習慣。嚴抓班風建設，利用每個周末開班會，讓學生逐個匯報自己的收獲和問題，一旦發現稍有掉隊苗頭的同學，馬上與『學霸』編組成隊；選舉真心為大家服務的同學擔任學生乾部，充分發揮班委會的作用，監督學生實現自我管理。

　　班長任佳威說：『為了不讓同學們在寢室裡睡懶覺、玩電腦，我一周最少查兩次寢室，周五晚上的集體自習也不能缺席。』他用自身良好的成績和真誠的付出帶動了其他同學的學習熱情。

　　一科不過是偶然，兩科不過要檢討。每個新生寢室配備學業導航員，由成績頂尖的高年級學長擔任，隨時指導學業生活問題。設立學習指導中心，由40名高年級成績優異學長擔任『學習助教』，為學生學習提供『問有所答、學有所扶、考有所指、弱有所管』的全方位指導服務。