本報北京12月25日訊(記者 趙秀紅 董魯皖龍)日前，教育部會同國家發展改革委、財政部、人力資源和社會保障部聯合印發《援藏援疆萬名教師支教計劃實施方案》，《方案》提出，每年從內地學校選派一批優秀教師赴西藏、新疆支教，帶動和培訓當地教師，幫助西藏、新疆整體提昇教育發展水平，為西藏、新疆經濟社會發展和長治久安，培養愛黨愛國的社會主義事業合格建設者和可靠接班人提供堅強保障。2018年首批將向西藏、新疆、新疆生產建設兵團共援派教師4000名，支教時間為一年半。

　　《方案》指出，為全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，根據《國務院辦公廳關於加快中西部教育發展的指導意見》，教育部等四部門計劃通過實施援藏援疆萬名教師支教計劃，建立西藏、新疆(含新疆生產建設兵團)與內地學校共享優質教育資源的常態化機制。

　　教育部將按照『合理、可持續、可實現』的原則，每年從內地學校選派一批優秀教師(包含專任教師和教育管理人員)赴西藏、新疆支教。原則上以對口援藏援疆省市學校為主體，以理科教師為主、兼顧其他學科；以中學教師為主、兼顧小學學段，每10至20名教師組成一個工作小組，鼓勵組團支援一所學校。援藏援疆的專任教師主要承擔學科教學和班級管理任務，組織教研活動，開展業務培訓和教學指導，充分發揮骨乾示范作用，帶動受援學校整體提昇教學水平和育人管理能力；教育管理人員主要從事學校管理工作，推動受援學校全面提高教育教學和管理水平。受援學校要組織教師、管理人員與支教教師結對跟學。

　　選派教師要求政治可靠、師德高尚、愛崗敬業、業務精良，堅決執行黨的民族和宗教政策，維護祖國統一和民族團結；有較強的工作能力和責任感；作風紮實，不怕吃苦，甘於奉獻，身體健康；學校管理人員還應具有較強的組織領導能力和豐富的學校管理經驗。

　　在選派要求方面，《方案》規定，原則上從內地教育教學管理水平較高的中小學校選派援藏援疆教師，有效滿足受援地急需緊缺的教師需求。每批教師在藏在疆一般為一年半左右。

　　在待遇方面，選派教師在藏在疆工作期間，由派出單位與西藏、新疆共同管理，在薪酬待遇、職稱評審、考核評定等方面按照援藏援疆乾部和人纔政策同等對待，確保待遇上優保障、使用上促成長、管理上重關懷。選派教師所需經費，按程序列入對口支援西藏、新疆經濟社會發展規劃，可從各省市對口支援資金列支。

　　教育部等四部門將結合職能分工，做好指導協調和跟蹤督查工作，共同組織實施援藏援疆萬名教師支教計劃。對口援藏援疆省市和西藏、新疆結合職能分工具體負責組織實施，做好人員選派工作，完善派出單位和受援地的績效考核評價機制，落實相關經費和激勵保障政策。

　　據悉，首批選派的援藏援疆教師於2018年春季開學前到位，確有困難的省份，經援受雙方協商一致，可於2018年秋季開學前到位。

　　《中國教育報》2017年12月26日第1版版名：要聞