本報訊 福建省教育廳近日下發通知，山區教師申報高級職稱時，可單列分組、單列評審、單獨確定通過率；探索建立『定向評價、定向使用』的職稱評聘制度，經定向評價取得相應職稱的教師聘用至定向使用崗位，享受相關工資福利待遇，離開相應崗位不再享受相關待遇。

　　福建規定，各地要完善分配激勵機制，提高山區中小學校績效工資水平和教師待遇，對三明、龍岩、南平、寧德等4個設區市具有高級職稱的教師建立專項獎勵制度。同時，要落實鄉村教師鄉鎮工作補貼和生活補助，提高鄉村教師待遇。

　　福建強調，不鼓勵沿海地區從山區引進中小學、中等職業學校和幼兒園名優骨乾教師，嚴格控制借用山區學校教師。支持各地對省級名師名校長(名園長)、正高級教師、特級教師等中小學名優教師建立服務期制度，服務期內原則上不得跨區調動，因個人原因擅自離崗的，撤銷相關頭銜和稱號，停發並追回各類獎金和補助經費。

　　據介紹，福建將加強中小學教師流動情況監控，對搶挖山區優秀教師的地區和學校進行通報批評，情節嚴重的對有關責任人實施問責。在『兩項督導』『教育強縣』督導評估中，對以搶挖形式引進的優秀教師，不納入相關指標統計，不列入省級名優教師評選對象。

　　《中國教育報》2017年12月16日第1版版名：要聞