參照身邊人

　　　『也不能完全按照別人的方式來』

　　在幾次交談中，記者發現，孫富貴和胡玲在一些同等年輕的父母中要成熟得多，對育兒問題也有諸多自己的思考。他們希望通過學習彌補自己為人父母的空白，也在為此做著積極的嘗試和摸索。

　　胡玲把周圍親戚朋友、鄰居同事的孩子都當成了參照對象。一次，看到同事的孩子在很生氣時沒有大哭大鬧，只是說了一句『我生氣了』，胡玲感到很驚訝，『這其實是孩子的自我情緒管理問題，但一定也和家人的教育分不開』，接著，胡玲就開始詢問同事平時是怎麼與孩子溝通的。『我也會觀察周圍的孩子，看到有我覺得好的，我就會去取經。但自己家的孩子自己肯定最了解，也不能完全按照別人的方式來。』

　　胡玲說，孩子4個月大時開始隔母乳了，『當拿得穩奶瓶的時候，我們就把奶粉兌好，待水溫合適後，擺放在孩子夠得著的地方，鼓勵他自己主動去取，而不是幫他拿著它只管喝。』吃飯時，全家人達成一致，不能因為孩子哭鬧就提前喂，要麼邊吃邊喂，要麼大人飯後再喂，『總之不能讓孩子養成過分自我的習慣。』

　　采訪的當天，夫妻倆帶著孩子在社區外的一個小廣場上玩耍，廣場周圍擺放著不少涂著卡通圖案的石墩，小家伙好奇，邁著晃蕩的腳步往石墩奔去，兩人沒有阻攔，在身後護著孩子走了過去。小家伙伸出雙手，抱著石墩跌跌撞撞來回轉了好幾圈，夫妻倆都沒伸手，只是站在孩子身後。『不用太謹小慎微，他喜歡好動我們就站在身後，只要防著不受傷害就好了。』

　　胡玲也有自己的迷茫。現在孩子的教育方式跟以前不一樣了，身邊同事的孩子普遍大一些，經常會討論在上學前給孩子上一些夏令營課程，或是報哪些課程來鍛煉孩子的思維能力等。胡玲心想自己孩子雖還小，但也擔懮自己以後會不懂孩子的心，不知道自己選的是否是孩子真心喜歡的。

　　孫富貴感嘆道，現在變化太快了，不像過去老一輩養孩子了，只圖孩子能夠吃飽穿暖就好，也不能僅單純用嚴厲的方式喝止孩子某些不當行為，比如孩子不能動的東西，以前會直接拿走。

　　專家說法

　　　『偏向一種教育方法，讓孩子按自己規劃發展』是父母需注意的誤區

　　成都雲公益發展促進會常務副會長傅艷和她所在的公益組織長期關注家庭親職教育，孫富貴參加的這堂課程，也有『雲公益』的參與。傅艷介紹，在國外，親職教育會伴隨著父母的各個階段，與其說是父母教育孩子成長，不如說是父母自身的成長過程，但親職教育在國內還未成體系。

　　不過，年輕一代已開始認識到父母責任，這樣的覺醒和意識意義顯著。『一個很簡單的例子就是，現在大批的孕媽媽都開始了生育前後的學習，開始從之前很長一段時期的奶粉哺乳回歸到母乳喂養，一些社會機構、社區也開始開設一些相關的講座和培訓課堂。』

　　但依然還不夠。傅艷介紹，當下親職教育的參與者中，有很多是因為父母自身教育缺失，『吃了苦頭』纔開始意識到需要重視家庭教育，需要重新學習如何做父母，『盡管說不上晚，但會付出很大的代價。』而針對孩子不同階段所呈現出來的特質、心理以及相應的問題都應該有相應的父母培訓課程，幫助他們學會做父母，讓他們承擔起做父母的職責。

　　傅艷說，年輕一代逐漸走上婚戀育兒階段，與老一輩不同，當下一代多為獨生子女，在成長中難免會嬌氣一些，容易出現的情況是在做父母後回避父母職責，讓老一輩在帶完兒女後再帶孫兒。但一個好的方面是，年輕父母其實更有自身的想法，有求知欲。

　　傅艷也補充道，父母需要注意一個誤區，『很多父母認為自己是孩子的教育者，容易偏向去學習一種教育方法，讓孩子按照自己的規劃發展。』(紅星新聞-成都商報記者 杜玉全 實習生 廖曉琴 張芳)

　　　編後

　　　帶孩子，可以隨意一點

　　　做家長，重在言傳身教

　　我們都想讓自己的孩子成纔，最好成大纔，所以，家長纔會在孩子的成長階段絞盡腦汁，想盡各種辦法。

　　其實，育兒完全可以隨意一點。回想我們的成長經歷，誰不是一路磕磕絆絆呢？一切都事先謀劃好，真的就能一帆風順嗎？未必。在教育的路上，走一點彎路，吃一些小虧，不僅對孩子，對家長也是有益處的。

　　所以，只要孩子不學壞，家長其實可以放任一點，隨性一點，但也應該重視自身素質的培養。一回家就玩手機，一頁書都不看，如何做到言傳身教？只有先提昇自己，纔能做好父母。