東北網5月8日訊(記者 王春穎)為提昇中小學教師傳統文化專業素養，鐵嶺小學申報、承擔了省規劃重點課題《提昇中小學教師中華傳統文化素養策略的研究》的子課題《提昇小學教師中華優秀傳統文化素養途徑與方法的研究》，經過精心籌劃和准備，今天正式召開課題開題會。省政協理論和實踐研究會副會長葛喜東，哈爾濱市教育研究院副院長闞振林，哈爾濱市南崗區教師進修學校副校長劉英明、科研部主任白志興，總課題組的專家、成員及課題實驗學校的教育同仁也全程參與此次課題開題會暨教師素養展示活動。

　　鐵嶺小學教師的傳統文化素養展示為今天活動的拉開了序幕。青年教師傳統文化素養展示分為忠、孝、禮、義四幕，京劇選段《穆桂英掛帥》、情景劇《木蘭詩》、手語表演《禮》、詩歌表演唱等環節，融入了京劇表演、詩詞誦讀、書法、剪紙等傳統文化技藝，展現了音樂教師、國學校本教師、美術書法教師、語文教師等多學科的教師在傳統文化方面的素養。哈爾濱市教育研究院馬龍濤也參與到活動中，為參會教師展示爐火純青的書法技藝。

　　忠孝禮義，經歷了千百年的淬煉；詩詞歌賦，明媚了無數個春夏秋冬。骨乾教師傳統文化素養的展示，則以春夏秋冬四個季節為主線，把吟詩、畫詩、唱詩、悟詩融為一體，為大家呈現一場別開生面的詩詞誦讀展示《詩韻四季》。

　　課題開題會上，哈爾濱市教育研究院闞振林副院長宣讀任務下達書，鐵嶺小學孫淑梅副校長宣讀《提昇小學教師中華優秀傳統文化素養途徑與方法的研究》課題開題報告。

　　孫欣校長表示，學校將以此課題的研究推動學校工作的全面發展，推動教師更深層地了解中華文化的特質，提昇我校教師發展的底氣，涵養教師生命的同時，潤澤學生的成長。

　　據悉，從本課題的申報到開題，市教研院的領導和專家深入學校實地調研、精准把脈，幫助、指導鐵嶺小學准確抓住課題研究的要點和焦點，為課題研究指明了方向。會後，省政協政協理論和實踐研究會副會長葛喜東作專題講座《溫情與敬意——學習優秀傳統文化的態度和立場》。