陽春三月,草木蔓發,春山可望,山東技師學院一派萬象更新、生機盎然的景象。

　　這種生機,體現在山東技師學院廣大師生飽滿昂揚的精氣神上。對接我省新舊動能轉換重大工程『十強』產業,山東技師學院在全省技工院校率先成立智能制造學院,為新舊動能轉換提供高技能人纔支橕作出積極探索。2018年3月15日,智能制造學院成立大會召開,開啟了新發展、新跨越之路。

　　這是山東技師學院正在上演的『春天的故事』一個縮影與注腳。

　　 向改革要活力做改革的實踐者

　　站在新起點,面對新時代技工教育新矛盾、新任務、新目標,山東技師學院該如何突破,成為擺在全院師生面前的一張考卷。

　　——回望來路,山東技師學院作為全國第一所由省政府批准設立的技師學院,敢闖敢乾、自我革新的改革擔當精神一直是這所學校的底蘊與基因。今天,如何用實力擦亮這塊『金字招牌』並煥發出新的時代光彩?

　　——立足現實,當前我省正全面實施新舊動能轉換重大工程,高技能人纔是不可或缺的重要支橕。山東技師學院如何抓住這個重大發展機遇,乘勢而上逐夢未來?

　　——放眼全國,從中央到地方,全面深化改革大潮浪湧,改革呈現全面發力、多點突破、不斷向縱深推進之勢,山東技師學院該如何積極作為?

　　——直面問題,當前職業教育領域呈現千帆競渡、百舸爭流的激烈競爭態勢,技工院校既面臨中職、高職院校的競爭,也面臨社會培訓機構的競爭,山東技師學院又該依靠什麼劈波斬浪、奮楫揚帆?

　　歷史與現實交匯,外力與內因耦合,改革,成為最大共識。學院黨委認為,不能有效激發職工積極性,不能變革教學模式提高教學質量,為經濟轉型發展、新舊動能轉換提供人纔支橕就是一句空話,因此必須對現行體制進行一次深刻變革。

　　2017年6月27日,是一個載入學院發展史冊的日子。這一天,山東技師學院召開改革動員大會,正式拉開改革大幕,進入『改革時間』。

　　『不改革無以發展,不改革無以生存。』『不能做改革的過客、看客,也不能只做改革的吶喊者,要行動起來,做改革的實踐者。』動員大會上,山東技師學院負責人直接、深刻地指出學院當前存在的突出矛盾與問題,提出了創建全國一流技師學院的奮斗目標。

　　改革方向上,明確了三大改革著力點:

　　改革教育教學體制。對教育教學體制進行全鏈條、系統性、根本性改革。以此提高教學質量、畢業生就業質量,進而推動招生質量的提高,實踐好『以教學為中心,以服務為宗旨,以就業為導向』的辦學方針。

　　改革人事制度。就是打破『鐵飯碗』,乾部能上能下,能者上庸者下,勤者上惰者下。改革職稱制度,打破論資排輩,職稱評聘更加注重教學水平、教學質量和教學科研實績。具體來說就是競爭上崗、雙向選擇、全員競聘。以此形成競爭機制,激發活力,提高效率。

　　改革分配制度。就是打破『大鍋飯』,打破平均主義,適當拉開收入差距,堅持多勞多得,優勞優得,實行按勞分配,按貢獻取酬。以此形成有效的激勵機制,激發內生動力,調動積極性。

　　一石激起春水,動員大會在全院師生中引起強烈反響,改革的號角正式吹響。『學院昇騰起一種支持改革和積極參與改革的強大氣場,點燃了大家乾事創業的激情。』一位教師如是說。

　　推進改革,離不開風清氣正、乾事創業的良好政治生態。伴隨著改革,正風肅紀也在悄然進行。結合審計整改,學院紀委組織調查組對審計中發現的違規違紀問題立案查處,執紀問責。先後免去了2名中層正職的職務,對1名中層副職通報批評,對1名中層副職誡勉談話,解聘了4名工作人員,通報了2起嚴重責任事故,這是山東技師學院建院以來內部問責力度最大的一次。一個接一個動作,一次又一次震憾著每一個人的心靈。倡導遵紀守法,反對不守規矩；倡導乾事創業,反對精神萎靡不思進取……隨著正風肅紀的推進,這樣一個理念逐步深入人心。通過狠抓審計整改,正風肅紀,正本清源,為改革營造積極向上、乾事創業、風清氣正的環境,在改革『大考』來臨之際,真正能在思想上把自己『擺進去』,做改革的實踐者。