東北網2月2日訊(記者 霍梟涵)『無論你是本科生、碩士生、還是博士生；無論你將從事什麼職業，首要的是成為對自己的人生價值有期望和有追求的人。只要有了科學知識和社會知識，你就會不斷的創造，生命就會閃光。』王洪斌總是這樣鼓勵和鞭策他的學生。

　　王洪斌是東北農業大學教授和博士生導師，國家級教學名師、全國模范教師、國家萬人計劃首批入選者、龍江學者特聘教授、黑龍江省優秀教師、省優秀研究生導師、省優秀中青年專家。獲得省師德先進個人、省高教工委優秀共產黨員、學校教書育人先進個人等多種榮譽。

　　秉承恩師遺志：甘當人梯傳承學科

　　王洪斌留校任教至今，曾多次遇到條件更優的發展機遇，然而每當個人發展和國家利益、學校利益發生衝突時，他都選擇了服從大局。王洪斌說，自己要完成恩師的遺志，要把東北農業大學獸醫外科傳承下去，在自己堅守信念的同時留住更多的人纔，讓這個團隊發展壯大。

　　研究生畢業時，王洪斌躊躇滿志欲張開翅膀去外面的世界闖一闖，然而當時王洪斌的導師——汪世昌老先生們為使學科發展後繼有人，一心要把這個優秀的學生留在東農。在動物醫學學院迎來了人員新老交替，青黃不接的歷史時期，王洪斌在院長的崗位上經過7年多的努力，帶領學院全體師生使學科爬出低谷。在2004年教育部首次對全國80個一級學科評估中，東北農業大學獸醫學科緊隨中國農業大學和南京農業大學之後，位列三甲，這一名次不僅是東北農業大學的第一名次，也是當時黑龍江省省屬高校學科排名最前的學科。

　　2005年，王洪斌激流勇退，辭去院長職務，選擇了龍江學者的崗位，重新回到了教學科研第一線。有人這樣評價：『因為責任，他在學科青黃不接時勇敢扛起學科建設的重擔；因為夢想，他又在輝煌的時候選擇離開。』然而他卻謙虛地說：『我沒有那麼崇高，我只是更適合搞學術，做好教學科研，帶好我的學生而已。』這是他從讀研時就確立的自我定位。

　　現如今，在東北農業大學獸醫外科的團隊裡，每個人都有國家級課題。王洪斌說，作為學科帶頭人要甘當人梯，給年輕教師開拓方向，讓他們迅速崛起，走入正軌。

　　醫術立身：教育科研結碩果

　　三十年來，王洪斌密切關注獸醫學研究的前沿動態，緊緊跟隨著獸醫學的研究步伐，由他所帶領的學科在『動物麻醉』、『微創外科』、『獸醫信息學』等方面一直處於國內同類學科的前列。

　　王洪斌先後主持國家863計劃項目、國家科技支橕計劃、國家自然科學基金等多項科研項目。完成的科研項目獲得國家教育部科技進步二等獎，省科學技術一等獎，二等獎多項。在國內外學術刊物上共發表科技論文316篇，其中多篇被SCI、EI、CAB、AGRIS等國際權威檢索工具收錄。撰寫了我國首部動物麻醉方面的專著《現代獸醫麻醉學》、《奶牛、雞疾病智能診斷與治療》科研和教學專著11部。

　　正是由於教學和科研的突出成績，王洪斌教授在獸醫領域有著很好的聲譽。他先後被聘任為國務院學位委員會學科組成員；教育部高等學校動物醫學類教學指導委員會委員；全國獸醫專業學位教指委委員；中國畜牧獸醫學會獸醫外科研究會副理事長等。還先後被聘為《中國獸醫雜志》、《中國獸醫學報》等10種學術刊物的編委。

　　醫德濟世：為『六畜興旺』和人民健康保駕護航

　　長期做動物醫生，王洪斌和動物有著特殊的感情。起初，聽到畜主對寵物狗說：『來找叔叔給你看病』，心裡還有些不舒服，然而，有些懂事的小狗知道醫生在幫助自己治病打針的時候忍著疼不動，有的寵物生病了全家人跟著難過流淚，有的小狗看過病後把兩個前爪抱起來表達『謝謝叔叔』、『和叔叔再見』，還有一只做完實驗後恢復良好的小花狗，自己跑到王洪斌的辦公室，靠在教授的腿旁邊，陪著教授下班...這些細微的體會讓王洪斌覺得感動和欣慰。

　　王洪斌在在業餘時間還不斷學習和研究水生動物、爬行動物、鳥類的疾病治療，因為有很多養魚、養龜、養鳥的畜主都來找他給寵物看病，王洪斌說，無論是什麼動物，來到這裡自己就要盡力去幫助它們治好。

　　『過去人們對獸醫的印象大多只是保證動物正常生存不得病，為「六畜興旺」保駕護航。但動物的健康與否直接影響了動物產品的安全。』王洪斌表示，獸醫的職責越來越重，既要保證動物健康，又要保證動物產品的健康，除食品衛生、產品殘留、圈捨衛生的檢驗，還肩負著人畜共患病的防控與治療，自己所要承擔的責任和使命愈來愈重。

　　潛心育人：培養大批師資力量和高素質科研人纔

　　1984年，東北農業大學建立全國獸醫外科第一個博士點，向全國輸送了大批師資力量。截止目前，王洪斌已經培養出學術型研究生186名，其中碩士研究生147名，博士研究生39名。另有博士後出站人員11名。

　　多年來他所培養出來的研究生不僅具有很強的科研能力，而且具有良好的綜合素質，受到用人單位的好評。已經畢業的33名博士除了3名選擇了國家級研究單位外，另外30名全部分布在華中、華南、西北、福建、山東、四川農業大學等國內著名高校。目前已經有多位成長為博士生導師、學科帶頭人、珠江學者等，有的還任職廳局級領導崗位，為國家、為社會做出了很大的貢獻。

　　看著自己的學生的不斷成長成纔，在欣慰之外他並沒有停止前進的腳步，還在為東北農業大學爭創雙一流、培養更多的高素質人纔努力地奮斗著。王洪斌認為，要發展一流學科和一流大學，人纔是第一位的，要留住人纔和團隊，作為學科帶頭人帶好團隊，作為普通普通工人人員按照高標准的要求踏踏實實的做好每一個細致的工作，把自己的工作做成一流的，學科纔是一流的，大學纔是一流的。