多年前，因一本《足球小將》漫畫而愛上足球的張岩，最大的願望就是可以像漫畫主角大空翼一樣，披上隊服，踢一場真正的校園足球聯賽，『這也是我們這一代足球愛好者的夢。』

　　現在，他的願望已成現實。

　　『校園足球工作是中國足球改革發展的一項基礎性工程，而競賽是關鍵。』2月1日，教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰在教育部舉行的新聞發布會上透露了一個振奮人心的信息——2015年以來，全國參加校園足球四級聯賽的學生已達1004.08萬人次，到2025年將再創建3萬所校園足球特色學校。

　　2018，校園足球將有哪些大動作，哪些大事值得期待？

　　大事一：8年後校園足球特色校達到5萬所，引進教材及教練，實現教學標准化

　　發展校園足球，做大分母抓普及是基礎。王登峰透露，教育部將推動各地在2018-2025年再創建3萬所校園足球特色學校，使校園足球特色學校總規模達到5萬所。

　　同時，還將進一步打牢教學根基。大力培養培訓校園足球師資，引進國外足球強國的教材、教師和教練，拍攝360節足球課教學視頻並在全國推廣，在所有校園足球特色學校全面實現校園足球教學標准化。

　　大事二：完善競賽規程及考評，以督察促落實

　　王登峰透露，今年將強化制度體系建設，進一步完善校園足球改革試驗區、試點縣(區)和特色學校遴選標准、工作規范和考核評價體系。進一步完善校園足球相關競賽規程和年度發展報告制度。切實強化對校園足球各項工作的考核評估和督察，進一步完善對地方教育行政部門推進校園足球工作的考核標准和要求，聯合相關部門，每年開展校園足球工作督察，以督察促落實。

　　大事三：完善競賽體系，以賽促建，公正公開透明選拔校園足球最佳陣容

　　『完善「校內(班級、年級)聯賽——校際聯賽——選拔性競賽——出國交流比賽」為一體的校園足球競賽體系。強化考核，推動各地切實開展校園足球小學、初中、高中、大學四級聯賽，以賽促訓、以賽促建，讓優秀校園足球運動員在聯賽比拼中脫穎而出。』王登峰指出，今年還要進一步提高校園足球夏令營工作質量和水平。公布2015-2017年全國青少年校園足球夏(冬)令營最佳陣容名單。規范校園足球夏令營組織工作流程，整體提高質量和水平，並進一步引導和要求各地規范化開展省級校園足球夏令營，公正公開透明選拔校園足球最佳陣容。

　　大事四：布局50個全國校園足球訓練營，推動組建省、市、縣級訓練營

　　『完善校園足球課餘訓練體系，也是今年校園足球的重點工作之一。』王登峰強調，要在2017年試點建設10個校園足球『滿天星』訓練營並總結經驗的基礎上，從2018年起加大資金投入，在全國布局50個左右的全國校園足球『滿天星』訓練營，選聘高水平足球外教和中國本土教練執教，嚴格落實每周『兩訓一賽』要求，打牢做實校園足球教學訓練競賽體系，搭建高水平、有發展潛質的校園足球運動員訓練和競賽平臺，創造條件提高校園足球優秀學生運動員的足球競技水平。同時，通過政策引導積極推動各地參照全國校園足球『滿天星』訓練營模式，組建省級、市級、縣級訓練營。

　　大事五：破解政策壁壘，打通校園足球優秀運動員昇學『最後一公裡』

　　踢球與昇學，一直是制約校園足球開展的切實問題。王登峰透露，2018年將會同中國足協認定全國青少年校園足球夏令營高中最佳陣容為國家一級運動員、省級青少年校園足球夏令營高中最佳陣容為國家二級運動員，破解政策壁壘，打通校園足球優秀運動員昇學『最後一公裡』。

　　大事六：出臺校園足球改革試驗區、試點縣(區)工作考核標准

　　著力解決校園足球發展的不平衡、不充分、不到位問題。今年，將研究出臺加強校園足球改革試驗區和試點縣(區)工作考核標准並推進年度考核制度，推動改革試驗區和試點縣(區)全面落實校園足球教學、訓練、競賽體系建設任務，以改革試驗區和試點縣(區)卓有成效的改革發展工作優化校園足球區域布局。

　　『2018年上半年，我們將對全國已經認定的2萬多所校園足球特色學校進行新一輪督查。之前，我們通過各省自查，大概有30所特色學校被評定為不及格，要被摘牌。』王登峰補充道。(本報北京2月1日電 晉浩天)