東北網12月5日訊(記者 平靜)為提昇中小學教師傳統文化專業素養，5日，由黑龍江省教育科學研究院規劃的重點課題《提昇中小學教師中華優秀傳統文化素養策略的研究》在哈爾濱市鐵嶺小學校舉行開題報告會。此課題將總結出中小學教師應該具備哪些中華優秀傳統文化基本素養，並對教師在傳統文化素養中存在的問題、影響因素，探索提昇傳統文化素養的策略以及建設優化高端智庫等問題展開研討。

參會專家和領導

　　首先，課題組成員市教研院科研部沈威老師宣讀了開題報告書，從課題研究的目的與價值、研究的具體問題和范圍、研究內容、研究方法和實施步驟，以及課題研究的創新之處等方面做了具體闡述。

　　開題報告後，先由市教研院音樂教研員鄭艷華代表課題組成員進行了發言。鄭老師用『心動』、『行動』和『期待』六個字概括了課題組成員的心情。表達了此次課題研究為所有參與課題研究的人員提供了專門研習的路徑和平臺，不僅不斷豐厚了課題組人員自身的優秀傳統文化底蘊，而且研究成果也將是全市中小學教師提昇中華優秀傳統文化素養的最好福利，更好地促進其專業成長。

齊英副校長代表課題實驗基地學校發言

　　鐵嶺小學齊英副校長代表實驗基地學校進行了發言。她表達了各實驗基地學校希望通過課題研究提昇教師的教育境界，通過課題研究引領指導教師的教育實踐的決心和信心，把中華民族最基本的文化積淀作為教師的核心品質和學校的厚重底色，為教師的成長進步提供更多的機會和更廣闊的空間。

　　最後，課題負責人、哈爾濱市教研院副院長闞振林做了總結性發言。強調本課題旨在通過有效的策略與途徑研究，探索出中小學教師傳統文化素養指標標准，建構提昇中小學教師優秀傳統文化素養的新型研修模式，建立中小學教師學習研究中華優秀傳統文化的課程樣本，認真貫徹落實習近平總書記做黨和人民滿意的『四有』好教師要求，加強中小學教師的傳統文化教育。闞院長求真務實的講話，為課題研究指明了方向，為我市中小學教師提昇中華優秀傳統文化素養鼓舞了信心。

　　黑龍江省教育科學研究院教育規劃處長程佳，哈爾濱市社會科學界聯合會黨組書記、副主席楊天悅，哈爾濱市委宣傳部理論處處長馬文旭擔任此次開題論證專家，他們將對課題開題報告各項內容的可行性進行論證，對本課題研究給予了認可和高度評價，並提出了修改意見和建議，從而為課題組進一步理清了思路、明確了分工，確保了研究計劃的科學可行。

　　此次課題開題會的召開，再一次充分體現出課題研究來源於教育教學實際問題、解決教育教學實際問題的研究導向，再一次體現出哈爾濱市教育科研工作求真務實的特點。同時，此次課題開題會也激勵了全體參會人員，不忘初心，牢記使命，不斷進行自我修養、完善和優化職業行為，不斷向理想的職業人格和更高的精神境界努力。