每年寒暑假是孩子們最開心的時候，但對於仍要上班的家長來說，卻是最頭疼的時期。孩子獨自在家中擔心發生意外，該如何『安放』他們成為家長、社會普遍關注的問題，而帶孩子上班、送孩子回老家、給孩子報培訓班等成了許多家長臨時抱佛腳的不得已選擇。
最近，杭州某互聯網公司的職工給單位領導寫了一封申請書，申請暑假期間『做四休三』但不降薪，經媒體報道後引發熱議。而這家公司批准了申請，並將此福利推廣至全公司：凡家裡有2-12歲孩子的員工，都可以在暑假期間申請每周一次、每月最多三次的『陪娃假』。『別人家的公司』這項福利令人羡慕，那麼西安的家長又是如何解決暑假帶娃問題的呢？記者做了一番調查。
放權型全權交付給老人
每年寒暑假，都會有一部分忙於工作無法照顧放假孩子的父母們，將孩子直接送到老人家裡交給老人照看，有的老人住在外地，孩子因此也得被『快遞』回老家；也有的父母為了每天與孩子見面，將老人接到家裡。
上周周末，市民李女士和丈夫一起把7歲的女兒送回漢中老家，將孩子交給孩子的祖父母帶。李女士說：『孩子上學之前，就一直生活在老家由我娘家人幫忙照顧，上小學之後孩子纔被接回到我們身邊，轉眼又到放暑假的時候了，我們倆上班沒時間，老人在城裡又呆不慣，只能把孩子送回老家。』
李女士說，把孩子送回老家交給老人，每天給孩子打電話或者微信視頻，幫助孩子逐漸適應不在父母身邊的生活，從另一個方面來講，也能增進自己與父母之間的交流，畢竟孩子很熟悉各種社交軟件的運用，這樣每天在跟孩子聊天的過程中也能跟老人嘮嘮家常。看到孩子在老人身邊每天快快樂樂，父母身體健康，自己心裡也踏實。
采訪中，記者發現像李女士這樣的例子不在少數。不少家長認為，假期把孩子送回老家，一來解決了孩子的『安放』問題，二來彌補了孩子和隔代長輩的親情交流。如果經濟條件允許，也有家長選擇讓老人帶著孩子參加旅行團，讓老人單獨帶孩子出去旅游。
市民侯女士表示，雖然自己和丈夫都有年假，但畢竟只有幾天時間，每年帶著孩子出行度假的機會有限，所以他們總會選擇在暑期讓四個老人一起帶著孩子出門旅行。『只要選擇的旅行團靠譜，這樣老人帶孩子也不會太累，孩子也能增長見識。』侯女士說。
消耗型給孩子報各種輔導班
『即便到了假期，孩子的學習也是頭等大事，絲毫不能懈怠。』采訪中，也有家長在暑假期間給孩子報各種各樣的輔導班、興趣班，讓孩子把白天的時間全都『消耗』在各種班裡，而家長只需負責在各種班之間接送孩子。
市民肖女士的孩子今年9月即將昇入小學三年級，她在假期給孩子報了英語班，每天上午9點到11點上課。此外，每天下午1點半到3點半是游泳課，結束後，孩子還得被送到托管班接受語文和數學的課程輔導。『這樣孩子一天的時間都能充分利用起來，不但有文化課方面的知識補充，還有游泳這樣的技能提昇課。』肖女士說，這樣的安排很合理，更重要的是家長可以不用為孩子沒人照看而擔心。
記者走訪發現，市內有很多托管機構都開設了暑期班，有私人經營的家庭式托管班，也有連鎖式的教育托管機構，根據托管時間的不同，價格也不同。『我們都是雙職工，只能為孩子選擇全天托管課程，跟平時上學時間一樣，每天早上把孩子送去，下午接回。』市民王先生說，『看著孩子假期也不能休息，其實挺不忍心的，只能盡量騰出雙休的時間多陪陪孩子。』
跟班型跟著父母去上班
不方便讓父母帶，又不想給孩子報各種興趣班、托管班，在西安也有一少部分家長會選擇帶著孩子去上班。
從事設計工作的陳先生在孩子剛考完試的幾天時間裡，每天都帶著6歲的兒子上班。陳先生的老家在海口，父母不在身邊，妻子的工作單位日常管理比較嚴格。假期來了，不用上課的兒子只能跟著陳先生了。『我的工作環境和時間都比較自由，所以帶著孩子上班同事和領導也不會介意。』
在一家培訓機構上班的林女士也面臨著相同的情況。林女士坦言，家裡老人都健在，但夫妻倆並不願意讓老人帶孩子，『現在都提倡讓孩子釋放天性，不要被過多的條條框框所束縛，把孩子交給老人帶，老人的一些固守觀念的做法，會讓孩子覺得不適應。』她說，因為工作的便利，她每天帶著孩子上班，自己工作的時候會給孩子安排一些任務，讓孩子在辦公室內完成，孩子有什麼想法也能及時和家長溝通。
跟著父母上班的孩子不必困在家裡，還可以了解父母的工作環境，更多地和父母溝通交流，有利於孩子理解父母。但是對很多家長來說，受工作環境和工作條件的制約，這種方式並不適合所有的家長。
因此，有些中介公司推出了暑期保姆服務，在暑假期間的工作日，暑期保姆會上門照顧孩子，但由於很多孩子對陌生人的照顧比較排斥，另外家長們也出於安全方面的考慮，不放心將孩子和整個家直接交給陌生人，這種新穎的服務也就沒能火起來。
專家孩子應該享受親情滋養
西安心沁源心理保健諮詢中心主任鄭敏表認為，假期是孩子幾個月快節奏學習生活之後的放松休息時間，但由於父母工作的原因，在假期裡不能長時間陪伴孩子，只能將孩子交給祖父母照看或是上各種興趣班、補習班打發時間。無論是采取何種方式讓孩子度過假期，家長都不能忽略與孩子的交流與溝通，如果將孩子交給老人照看，無論是父母還是祖父母都要懂得把握好自己的角色。
在撫養、照料和教育這些方面，父母對孩子的作用是任何人也代替不了的，祖父母們應該找准自己的定位，不全權代替，把握好『配角』的角色。另外，在教育過程中，家庭教育不能缺位，尤其對於年幼的孩子，其心理成長需要親情的滋養，而假期就是孩子享受親情的最好時間。只有學校教育，而沒有親情滋養的孩子，是另一類的『留守兒童』。
文/圖記者龔偉芳
