16日，教育部等九部門印發《『十四五』學前教育發展提昇行動計劃》(以下簡稱『學前提昇計劃』)和《『十四五』縣域普通高中發展提昇行動計劃》(以下簡稱『縣中提昇計劃』)。

　　學前提昇計劃提出，到2025年，全國學前教育3年毛入園率達到90%以上，普惠性幼兒園覆蓋率達到85%以上，公辦園在園幼兒佔比達到50%以上。該計劃指出，要多渠道持續增加普惠性資源供給，大力發展公辦幼兒園，積極扶持普惠性民辦園，支持和規范社會力量辦園。加強村級幼兒園建設，城市新增人口、流動人口集中地區新建改擴建一批幼兒園，完善城鄉學前教育布局和公共服務網絡。

　　縣中提昇計劃指出，要堅決杜絕違規跨區域掐尖招生，防止縣中生源過度流失。規范普通高中招生秩序，穩定縣中優質生源，吸引優秀人纔在縣中長期任教，激發縣中辦學活力，促進縣中持續健康發展。

　　縣中提昇計劃的主要目標是，到2025年，縣中整體辦學水平顯著提昇，市域內縣中和城區普通高中協調發展機制基本健全，統籌普通高中教育和中等職業教育發展，推動全國高中階段教育毛入學率達到92%以上。該計劃要求，嚴格按照國家有關規定和程序辦理教師流動手續，嚴禁發達地區、城區學校到薄弱地區、縣中搶挖優秀校長和教師，對未經組織人事部門和教育行政部門同意，惡意從縣中學校搶挖人纔的，停止學校各類評優評先資格。

　　此外，該計劃指出，教育行政部門不得擠佔縣中教職工編制或長期借用縣中教師，嚴禁公辦學校教師在民辦學校任教，並於2022年秋季開學前完成整改。