黑龍江日報10月13日訊 為推動主題教育理論學習往深裡走、往實裡走、往心裡走，哈爾濱醫科大學黨委創新性推出『五維學習體系』，通過『讀、看、寫、講、評』五個維度，為黨員領導乾部明確主題教育的學習目標、學習路徑、學習內容、學習形式及效果檢驗方式，將主題教育『嚴、細、深、實』的總要求落到實處。

　　『讀』是要求黨員領導乾部通過通讀、領讀、導讀等多種形式，原原本本、原汁原味讀原著、學原文、悟原理，強讀強記，常學常新。目前，學校及各院系領導班子以讀書班的形式全面推開，各基層黨支部也逐步開展以誦讀會、自學通讀等方式紮實推進學習。

　　『看』是要求黨員領導乾部通過觀看專題教育片、參觀革命傳統教育基地或開展現場教育體驗等方式學習，在主題教育方案要求觀看的《豐碑》《我身邊的榜樣》 《楷模》基礎上，結合教育醫療工作實際，圍繞傳承教育新理念、弘揚大醫精神主題，通過感官及視覺傳達，提昇黨員乾部黨性修養，達到在體驗中感悟、在學習中淨化、在思考中昇華的目的。

　　『寫』要求黨員領導乾部在自學時整理好讀書筆記、結合個人思考做好學習反思日記，在交流研討時理論聯系實際撰寫好發言提綱，讓學習落到筆頭、入心入腦、觸及靈魂。

　　『講』要求黨員領導乾部通過集中學習研討、主題發言、讀書分享會等方式開展互動式研究性學習，達到把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去的目的。學校及各院系領導班子通過集中學習研討，結合相關主題開展發言交流，發揮了以上率下的示范、推動作用。

　　『評』是探索建立學習教育檢驗模式，方案中明確提出將以舉辦全校黨員乾部教育理論知識測試、競賽等方式，對每名黨員領導乾部的學習效果進行評估與評價，以便於改進學習教育舉措，實現學習教育的閉環管理，以達到提昇學習教育效果的目標。