東北網7月16日訊 2012年，黑龍江省穆棱市八面通鎮的田曉強大學畢業，就去南方闖天下了。僅僅6年之後，已在寧波紮下了根。從失去父母的苦孩子到江南發達城市的男幼師，田曉強認為，改變他命運的是大學接受的職業教育。

　　一

　　9歲時，田曉強失去了雙親，只能依靠奶奶撫養。

　　貧困的生活影響了他的學習成績，2009年他高考成績並不好。本來想去打工的他，聽說黑龍江幼兒師范高等專科學校要招收男幼師。他了解到，男幼師屬於緊缺人纔，未來工作會很好找，收入也不錯。覺得自己的成績差不多能夠上線，他就報考了。

　　包括田曉強在內，2009年黑幼專的男幼師班一共招收了23人。這個班其實帶有實驗性質——探索一條適合國情的男幼師培養之路，解決我省乃至全國男幼師缺乏的問題。

　　田曉強的班主任程沿彤回憶，田曉強剛進入學校時，顯得有點格格不入，不但和同學相處不好，成績也一般。

　　為了幫助田曉強，學校從領導到一線教師都沒少費心。學校工會主席夏瑩和田曉強結了對子，不但在生活方面對他進行資助，還不斷鼓勵他自立自強。

　　來黑幼專上學的貧困生，除了能夠獲得國家統一的獎助學金外，還能夠獲得學校各種項目的幫助，這些項目能夠讓學生可以安心學習，不必擔心被生活所累。

　　同時，男幼師班的學生在學費上也有一定的減免政策，在相對寬松的生活條件下，田曉強得以一心一意學習。

　　二

　　經過一段時間學習，田曉強的學習成績和職業技能都有很大提高，他還成了班長。

　　『在黑龍江幼專最喜歡的事情就是上課和學習』田曉強對在黑龍江幼專的學生生活仍然記憶猶新，他說，『這裡的老師真的不錯，講課水平高，講的內容也很實用。』

　　除了學習學前教育的相關課程外，田曉強還學習到很多有關多媒體制作以及管理學的相關知識。原來，男幼師班根據專業和性別特點科學設置課程門類與授課時數，采取單獨授課的方式，在保證學前教育專業開設近80%相同課程的基礎上，開設近20%的不同方向性課程，這種教學模式開創了同類院校的先河。

　　這樣有針對性的課程設計，讓田曉強在內的23名男幼師很快嶄露頭角，在實習實訓期間，就在牡丹江的幼兒園中刮起了清新的『男性風』。

　　同時，黑龍江幼專的教學管理也不含糊，學校要求男幼師們畢業的時侯必須能夠用樂器彈奏50首樂曲，會跳多種律動操，能夠創作兒童音樂，還必須擅長多項體育運動。

　　田曉強入學時，連鋼琴都沒摸過，而畢業的時侯他已經能夠很輕松地彈奏近百首鋼琴曲。由於刻苦努力，他還獲得了牡丹江市『自強之星』的光榮稱號。

　　三

　　在老師的鼓勵下，田曉強決定去發達城市闖闖。他先去天津實習，隨後在寧波找到了正式工作。黑幼專『能力+知識+素質+人格』的職業教育模式助力了他的成功夢，他從普通的幼師，慢慢變成骨乾教師，最後還參與到幼兒園管理工作中，薪金也一路漲高，他實現了自己的『逆襲』之路。

　　如今，黑龍江幼專更是打造出『能力+知識+素質+人格』的職業教育模式的昇級版。除了加強自身教育水平外，黑龍江幼專還注意『海納百川』，引進來先進理念，引入『慕課』輔助教學。同時，學校加入中國東西部高校課程共享聯盟，購買了大量全國一流名校的慕課，可供那些『不知足』的學生們選修學習。

　　隨著黑幼專的男幼師班一批批畢業，黑幼專男幼師的足跡逐漸遍布大江南北。田曉強在工作之餘，經常與師兄弟們聯系，並且不時與同在南方打拼的同學小聚一下，共同回憶在黑幼專學習生活的日子，說起教他們學習、幫助他們生活的學校和老師。