國外高校首設中國民族器樂表演專業

中國民樂將在美國大學課堂響起

——訪中央音樂學院院長俞峰、巴德音樂學院院長羅伯特·馬丁

　　光明日報記者 曹元龍

　　中國民樂海外遇『知音』。日前，中央音樂學院與美國紐約巴德音樂學院正式宣布，在美國合作開設中國民族器樂表演專業，這是國外高等院校首次設立此專業。中央音樂學院院長俞峰、巴德音樂學院院長羅伯特·馬丁在接受光明日報記者采訪時均對此給予高度評價。

　　『這是中美音樂界的一件大事，是中國民樂走出去的重要創舉，對於中國音樂的發展具有開創性意義。』俞峰告訴記者，『通過音樂的融通、文化的交融，中美兩國音樂文化的合作與交流步入一個新的階段。』

　　羅伯特·馬丁指出：『此次合作是雙贏，這是我們多年以來與中國音樂界保持關系和共同努力的結果，這是巴德音樂學院國際化進程中的一個重要裡程碑，有助於我們加深對中國音樂的理解。』

　　　授予美國本科學歷文憑

　　2017年12月初，中央音樂學院與美國紐約巴德音樂學院在北京宣布以新型合作伙伴關系共同制定和實施《中國音樂發展計劃》，該計劃的第一個五年規劃包括設立中國民族器樂表演專業學位、建立教授和培訓中國音樂的美中青少年中國民族器樂暑期音樂學校、舉辦中國當代音樂節和中國音樂國際研討會等多項內容。

　　該計劃最大的亮點是從2018年秋季開始，在巴德音樂學院現有的五年制雙專業本科機制中設立中國民族器樂表演專業學位。始建於1860年，坐落在紐約北部90英裡的巴德學院是美國著名的文理學院之一，成立於2005年的巴德音樂學院則被公認為美國頂級的音樂學院之一。『各國音樂學院裡教授的大都是西方音樂，特別是西方古典音樂，采用的也大都是西方的體系，中國音樂教育幾乎沒有，更談不上設置中國音樂專業的學位。這是中國民樂首次進入西方音樂教育體系。』俞峰道出其中的不易。

　　俞峰

　　羅伯特·馬丁趙和平繪

　　巴德音樂學院的教育理念是引領年輕音樂家在進行音樂專業研修的同時，廣泛接受人文和科學教育，發現和實現個人最大潛力。因此，該院所有本科生在五年內須完成兩個學位：音樂學士學位和非音樂專業的文學學士學位。同樣，此次開設的中國民族器樂表演專業將設立二胡、古箏和琵琶主科，還將設立與中國傳統文化相關的文化課，畢業生也將獲得巴德學院授予的音樂學士(中國樂器演奏主科)和文學學士(主科自選)的雙學位。馬丁院長告訴記者：『以後我們會增加樂器的數量和類別，來促成中國樂器合奏。』

　　中國樂器演奏主科將是學生學習的中心，由中央音樂學院派出著名教授執教，將采取面授、視頻及大師班等不同形式授課。這些經驗豐富的教授將按照嚴格的標准實施教學。學生將會向來自中國和美國的教授及作曲家學習演奏20世紀和21世紀的中國室內樂作品，並嘗試創作與演奏新作品。學生還要學習包括和聲、對位、曲式、基本作曲與分析在內的核心理論系列課程，以及視聽練耳課程、音樂史課程等。在入學第四年或第五年，學生將舉行一場完整的畢業獨奏音樂會，展示其藝術目標和演奏個性。

　　在中央音樂學院與美國紐約巴德音樂學院《中國音樂發展計劃》簽約儀式上，青少年學子進行中國民樂表演。許瑞攝/光明圖片

　　據悉，2018年秋季入學申請與招生工作於2018年1月開始。馬丁介紹，開設此專業的目的是將中國樂器演奏的專業教學與美國文理學院的通識教育相結合，培養東西文化兼備的新型音樂家。理想的申請者要能夠將高水平的樂器演奏技術和藝術性結合起來。希望申請者來自中國、美國、加拿大、新加坡等世界各國。

　　對於該專業未來的發展前景，兩位院長均表示希望將此項目辦成高水平的示范合作項目，未來，由雙方學校共同授予中國民族樂器演奏專業學位，並設立碩士點。根據雙方協議，該專業項目將在兩院院長的監督下，由中央音樂學院副院長於紅梅教授和巴德音樂學院美中音樂研習院院長蔡金冬教授領導的委員會具體實施。

　　　巴德音樂學院主動請進來

　　近些年，中國文化一直在大力走出去。實際上，文化走出去的目的是為了增進相互了解與包容。相比於單向度的走出去，中國文化走出去與外國主動引進來，這種雙向互動更具有可持續性。據了解，此次中國民族器樂表演專業的設立就是巴德音樂學院主動提出的。

　　巴德費捨爾表演藝術中心被評為『全美最佳小型音樂廳』。巴德音樂學院供圖

　　『通過接觸中國民樂，巴德音樂學院的學生將會得到豐富的精神享受，開闊音樂視野。』馬丁談到合作初衷時直言不諱。1970年，他曾去過中國臺灣，當時中國民樂就給他留下了非常深刻的印象。2005年，巴德音樂學院建立之初，只是對來自中國的音樂家很感興趣。不過後來，學院意識到可以將中國樂器融入課程教學中，這將加深人們對中國充滿活力的音樂生活和豐富的文化遺產的理解，帶來多贏的局面。

　　正如俞峰所評價的：『巴德學院的校長裡昂·波特斯坦是一位非常有遠見和具有創新理念的大學校長和音樂家，馬丁院長也對中國文化非常尊重和熱愛，他們在中西文化的交融中看到了中國音樂文化的重要作用。』

　　雙方一拍即合。『巴德音樂學院有意設立中國民族器樂表演專業，當他們把這個大膽的想法付諸實踐、尋找合作伙伴時，中央音樂學院的真誠和實力打動了他們。』俞峰介紹，作為中國最高音樂學府，近年來，中央音樂學院在傳播和推廣中國音樂方面做了大量工作。除了一般性的海外演出交流，中央音樂學院與丹麥皇家音樂學院聯合建立了全球第一所音樂孔子學院，還在海外建立了音樂傳播中心，並與著名的施坦威鋼琴公司合作，在其紐約第五大道旗艦店開辦了首個中國民樂教學點。2018年1月底，中央音樂學院還將在紐約林肯中心舉行中國當代音樂新作品音樂會，讓世界感知中國音樂的發展與趨向。

　　當然，一次具有突破性意義的合作必然有著堅實的社會基礎作支橕，否則只是無源之水、無本之木。如今打開美國視頻網站，可以搜索到很多中國民樂表演視頻，甚至不乏外國網友演奏琵琶、二胡等中國樂器的視頻。越來越多的中國民樂藝術家也在幫助美國人了解中國民樂，一些城市已經有了中國民樂培訓學校。美國人對於中國民樂的了解在進一步深入，對中國民樂的需求在進一步昇溫。

　　『最近五年來，中國變化巨大，實際上巴德學院早就認識到中國的重要性。』馬丁指出，巴德學院在20世紀80年代就啟動了中國語言項目，隨後還開展了中國歷史、藝術歷史等其他相關課程。2000年，他們創立了『巴德在中國』項目，設計了很多活動來加強對中國的關注，比如2001年就舉辦了一場名為『來自中國的新聲音：8位30歲以下的作曲家』的音樂會，以中國樂器和西方樂器的結合使用為特色。『我由此開始了解到中國樂器在當代音樂領域中的運用。』馬丁說，每年都有上百名中國學生申請報考巴德學院，其中大約有30名會被錄取。巴德音樂學院還建立了美中音樂研習院，履行『讓學生更加了解身邊世界』的承諾。

　　　讓世界感知中國文化

　　音樂是人類情感交流與心靈溝通的獨特語言，較少受到意識形態、宗教信仰和文化觀念等方面影響。自古以來，音樂就是東西方文明互鑒交融很好的媒介。琵琶、二胡、嗩吶等很多中國樂器是融合而來的，意大利著名作曲家普契尼譜寫的歌劇《圖蘭朵》巧妙融入了《茉莉花》等中國曲調。不過，不同的歷史文化背景和地域差異畢竟會造就不同的思維習慣和文化風俗，囿於這種天然隔閡的存在，外國人很少有機會了解中國民樂。中國民樂走進去，從大背景看，與中國綜合國力、國家形象、國際地位的提昇有著重要關聯，從具體操作層面來說，與中國音樂人創新思路、積極推介也密切相關。

　　『巴德音樂學院中國民樂專業的設立是一個創新舉措，標志著中國民族樂器和中國音樂地位的提高，為中國音樂走出去，走向世界，邁出了重要和堅實的一步。』俞峰認為，新時代一定要有新的思考、新的作為。現今中國音樂走出去的主要形式是一般性演出交流，有一定的效應，但是可持續性不強，而派出中國音樂教授長年在海外開班收徒，是傳播中國民族音樂、助推中國文化走出去的有效方式。可以預見，中外共同培養的學生將會成為中國民樂在海外傳播的種子。

　　在俞峰看來，世界文化舞臺的競爭，實力是硬道理。中國音樂要有自信。在對外音樂交流中，首先要在西洋樂方面交流切磋，以高水准去贏得別人尊重，平等對話，在此基礎上，大力推動中國民樂對外交流，傳播中國優秀文化。

　　『文化藝術要超過別人、影響別人，一定要有很高的營養價值。』俞峰認為，文化藝術關注的是人的深層次狀態，比如情感需要、人類社會等。文化藝術發展到一定程度，解構、寫意是必然的。在智能化時代，相比於西方具象的文化藝術，中國文化藝術作為一種寫意文化，鮮明特色是富有無限想象，因而具有高度的藝術魅力和無限的生命力。通過中國文化走出去、走進去，讓外國人了解中國人的生活藝術、生活哲學，進而了解中國人所追求的境界和情懷。

　　《光明日報》( 2018年01月25日07版)