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高考填志願不可抱『兒童心態』
2017-06-30 10:09:37 來源:中國教育新聞網-中國教育報  作者:郭立場
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  填報志願,是一次非常重要的人生規劃,如果能夠對考生綜合情況進行科學分析,教育引導考生及家長及早進行規劃,會對志願填報產生促進作用,可以避免因選擇失誤而影響一生的發展。

  高考結束之後,如何在短時間內,選一所心儀的學校、一個合適的專業,考驗著學生和家長們的智慧,也吸引了不少商家的目光。各種志願填報的APP、諮詢服務湧現,有的利用大數據為考生提供填報指導,有的則請『專家』講課,准確率描述得『天花亂墜』,價格則千差萬別。

  要想進入心儀的大學或專業,不僅要考得好,更要志願報得好。通常認為,『七分成績走,三分志願拼』,填報志願堪稱『成敗在此一舉』,其難度和重要性不亞於高考。信息時代,填報志願時,除了翻書等『土辦法』,還可以借助大數據、高科技和專家等資源優勢。市場上針對高考志願的網站、軟件、APP等匯集了詳細的招生政策和往年高校錄取數據,有數據統計、有信息分析、有填報指南,反映了市場需求,為考生及家長填報志願提供了有效參考。

  不過,目前市場上服務機構五花八門,服務是否專業規范,數據是否客觀准確等,都有待考證。因此,考生及家長在選擇志願指導服務時需謹慎,萬不可抱有『兒童心態』,期望所謂的大數據、高科技和專家『直接告訴我應該選擇什麼』,過分依賴『別人怎麼說』。所謂的填報志願指導只是依據往年數據和歷史經驗,而歷年錄取情況也會隨著政策變動、經濟發展等變動,很難保證對當下的志願填報進行精准預測。更何況,所謂的指導解決的是共性問題,每個考生的情況都千差萬別,各個高校的錄取規則也各具特色,這些細微差別很難一概而論。實踐一再證明,期望別人給自己『指條明路』並不切合實際,而熱衷於『指點迷津』的人也未必靠譜,正如街頭擅長給人『指路』的算命先生,看似高明,實則虛妄,終究算不出自己的前程運勢。就事論事,每年都有一些考生因志願填報失當而與理想大學或專業失之交臂,也有部分學生因專業選擇不當而厭學、輟學、退學,還有不少學生因專業匹配度不高而影響了後續職業發展。

  讀大學,關鍵看誰來讀、讀什麼、如何讀,一時的冷熱之別也談不上好壞之分。其實,專業及院校的好與壞、冷與熱等都是相對的,並沒有明顯的分界線。尤其是面對快速變革的高等教育,以靜止、片面的方法進行分析,猶如刻舟求劍,很難得出全面客觀的結論。

  說到底,所謂的分析指導並非萬能,只能作為一個參考手段,而不能過分迷信和依賴。適合什麼專業及院校,關鍵是綜合考慮個人、家庭、學校、社會等諸多因素,要興趣與前景相結合,而不是盲目跟風、人雲亦雲。填報志願,與其重視外界的分析指導和未來的職業優劣,倒不如注意學生個體的興趣和選擇。要知道,每個人都有自己獨特的道路,任何時候,適合自己的纔是最好的。

  在紛繁的專業及院校中選出最適合自己的那一個,絕非易事。對考生及家長而言,不妨將個人情況、專家經驗和大數據結合起來,讀懂數據分析,讀懂填報規則,讀懂成長規劃,正確使用高考信息和數據。考生及家長應該保持清醒認知,優先選擇國內正規、專業、權威的教育機構,不讓所謂的大數據混淆了心智,做到心有所屬。不被所謂的專家牽著鼻子走,做到心中有數。

  填報志願,是一次非常重要的人生規劃,如果能夠對考生綜合情況進行科學分析,教育引導考生及家長及早進行規劃,會對志願填報產生促進作用,可以避免因選擇失誤而影響一生的發展。『磨刀不誤砍柴工』,考生及家長不應在高考結束後纔倉促選擇學校和專業,而應未雨綢繆,及早利用性格測試、學科成績、專業喜好等對自身進行全面分析總結,在此基礎上明確志願填報方向,以便增加成功率和專業匹配度,這樣不僅能讓志願填報變得更簡單,也能讓考生在以後的人生道路上後勁更足。(作者 郭立場,系河南信陽師范學院教師)

  《中國教育報》2017年06月30日第2版 版名:中教評論

責任編輯:王蕊