老話說『考得好，更要填得好』，恰當填報高考志願關系到是否能進入一個理想中的大學、順利入讀一個心儀的專業。而高考志願填報失誤，更是有可能與大學失之交臂。那麼，如何正確地填報？這不僅要考慮自己心儀的專業將來的就業前景、收入狀況和自己的興趣愛好，還要從職業生涯規劃的角度，從專業出發，結合自身的特點，整合信息，理性作出決策。

　　為此，我們采訪到了高考志願填報專家、全新志願填報方法『位點法』的創始人沈大凱，以及錦宏高考諮詢專家滕松。

　　分數預測：

　　精准的分數線目前不能預測，但可以縮小范圍

　　今年的四川高考采用全國卷，這無疑給學生的估分帶來一定難度。從目前反饋的全國卷來看，文科和去年相差不是很大，文科的語文和英語相對來說都比較簡單，比較接地氣。理科的數學有些大題相對運算量比較大，相對較難的科目是理綜的物理和生物。

　　『在考分和總人數出來之前，任何的預測，都是算命的預測。』在沈老師看來，精准的分數線目前還不能預測，要得到精准的專業的預測分數線，必須根據考分和總人數進行，綜合這兩點預測出來的分數線誤差纔不會超過5分。

　　那麼，面對無法預測的分數線，考生們是不是只能束手無策？滕松老師認為，學生考完後，可以對照答案先估個分，然後再結合今年招生計劃的變化，盡可能地縮小范圍，避免調檔。『比如今年取消了國防生的招生，那學生就要分析，這200多考生，今年可能會把哪些學校的分數抬起來。從而避免掉檔。』

　　此外，滕松提醒到，在藝體方面，由於平行志願的實行，導致歷史的參考分數和排隊規則發生了變化，今年的分數可能會出現一些波動，因此藝體生需要特別重視。

　　行業分析：

　　航天航空和小語種專業可能躋身熱門

　　專業的冷熱一直都是考生所關心的問題。隨著社會、時代的發展，當初很熱門的專業，將來有可能降溫；而一些冷門的行業，則可能會熱起來。正確辨析『冷門專業』和『熱門專業』，是選對專業的前提。那麼對於今年的專業來說，有哪些可能會比較熱門呢？

　　『專業能不能變熱，這和國家戰略有很大關系。』對於今年的熱門專業，沈大凱和滕松兩位皆認為航天航空的專業，預估會比較熱門。『中國大力發展航空航天，現在大型的飛機已經試驗成功，因此會需要一系列的人纔，那麼這個行業肯定會成為熱門行業。』

　　同時，在一帶一路的戰略下，中國更多地向外貿方面發展，沈大凱和滕松認為，這個時候需要大量的翻譯人員，因此小語種專業的需求量就會增加，成為熱門。『分數高一些的學生，可以去衝擊一下，分數低一點的學生，要考慮到可能因為熱門，而導致錄取分數上漲。』滕松建議。

　　除此之外，沈大凱認為，另外一個熱門的專業是物聯網。『目前互聯網正向物聯網方向發展，因此電子網絡、物聯網、智慧城市，這方面的專業肯定會很熱，而且未來幾年內就業情況會很好。』

　　院校和專業選擇：

　　了解自己很重要

　　如何選擇對的專業？滕松認為，要選擇合適的專業，學生首先要進行自我了解。未來到底想從事什麼？學生需要系統的考慮。『2012年教育部本科的目錄，12個大類92個小類，506個專業究竟是讀什麼，未來是做什麼，一定要搞清楚。』滕建議，家長和學生，在填志願的這段時間首先要對專業進行了解，並需要加強對專業的認知。

　　而擺在很多學生面前的，關於重點大學的冷門專業和一般大學的熱門專業，兩者應該如何選擇的問題，在沈大凱看來，要因人而異。『專業的冷熱並不是絕對的。如果是985重點大學，冷門的專業首先看自身能不能接受，如果可以接受的話，憑自己的智商和能力，也能當專家。當然，如果降一檔，選一個好專業，也很好。這個得因人而異，不能一概而全，要辯證的思維去看待。』同時，兩位專家提到，要正確辨析『冷門專業』和『熱門專業』，有的所謂『熱門專業』報考人數多，分數高，造成很熱；其次所謂的『報考熱門專業』未必是『就業熱門專業』。

　　興趣和前景考慮：

　　兩者應該兼顧，興趣可以培養

　　喜歡的專業發展前景似乎不是很好，而發展前景好的專業自己又不喜歡。興趣和前景究竟該考慮哪個？這讓許多考生深陷糾結當中。沈大凱表示，選擇專業，應該要社會發展潛力和興趣兼顧。『興趣有影響，前景也要考慮。有好前景的專業，可以讓你在畢業時很快找到一份工作，但感興趣的專業，則會讓你堅持。然而對於學生來說，興趣其實都是可以培養的。』

　　對於女生而言，沈大凱則認為，女生選擇專業更要看定位點。『女生選院校更多的不是看專業的內涵，而是以提昇自身素質為主。』如果女生分數考得高，能選一個技術性強的當然更好，但是大部分女生都偏文藝型，『我建議選擇會計或法律等更適合女生競爭的專業，或者是可以和男生平分天下的專業。像醫療衛生、統計之類的適合女生特長的專業，比較推薦。』

　　志願填報：

　　避免『入坑』，需要注意三點

　　面對各種宣傳資料、招生信息，有許多考生不清楚的坑，一不小心就會掉進去，那麼考生應該如何做好准備工作，避免掉進這些『坑』呢？

　　『招生簡章裡面，各個專業各個大學的信息都比較細，這些就很容易掉進去。有的專業有的大學，宣傳得這樣好那樣好，但是進去就是大坑，另外改專業改院校，就特別麻煩。』如何避免掉進這些『坑』，兩位專家提出了三條建議。

　　建議一：謹慎分辨專家

　　『現在所謂的專家中其實偽專家很多，一些中學老師，一些社會機構，因為在短期時間內能掙錢，所以利用幫學生填報高考志願，收取高額費用。』那麼如何分辨專家呢？沈大凱表示，凡是沒有進行過長期研究，沒有學術造詣，沒有發布任何專著，沒有研究能力的，就不是專家。專家必須有研究能力和科學成果，對這個行業有獨到的見解，纔能稱之為專家。對於高考志願的填報，不能盲目地相信所謂的『專家』，而要分辨真正的專家。

　　建議二：選擇正確大數據

　　『大數據是可以挖掘、可以收集、可以分解的、具有專業技術和專業知識。』一般的平臺，只是把招生考試報，融入了數字化，但是數字化不叫大數據。在沈大凱看來，這只是信息的匯總。『大數據一定是進行智能化分析，有核心技術，有核心算法的軟件，沒有科學技術含量，沒有具體案例的不能精確到某個分數的，這不叫大數據。』因此，選擇正確的大數據，對於正確填報高考志願起著至關重要的作用。

　　建議三：學生自己填志願　　

　　現在許多學生對於未來自己究竟想做什麼沒有一個明確的想法和規劃。『因此，學生首先要進行自我了解，自我未來到底想從事什麼要考慮好。』滕松表示，在填志願之前，學生一定要進行系統的考慮。而沈大凱則建議，學生填報專業及院校，最好自己填。『經過自己分析過的考生，纔能對未來做出正確選擇。』填報志願一方面提高的是學生自己的分析能力，另一方面則是讓學生有主見地決定自己的未來。』沈大凱認為，通過自己的填報，以後即使上學過程中遇到任何問題，學生也敢於去克服。同時，填報志願不能交給父母、家長，甚至讓那些填報機構。『在簡短的半個小時一個小時了解中，就把孩子的一生定下來，這是不可能的。』