http://edu.dbw.cn/ 時間: 2015年11月26日 16:40:40
作者: 來源: 東北網教育 編輯: 包海多
關注並服務於期中考試是11月河南京翰教學工作的重心,考前考後的工作都要積極開展並實施到位。為了讓河南京翰的工作人員給家長和學生們提供更專業更有針對性的幫助,期中考試過後,河南京翰洛陽校區第一時間搜集了洛陽市高一高二各科的期中考試試卷,組織專兼職教師點評試卷,匯總評析。
主要培訓科目:高中物理(張旭峰老師)、高中英語(朱玉?老師)、高中化學(董艷歡老師)

高中物理試卷分析——主講人:張旭峰
本次考試高一物理主要涉及的知識點是質點、路程和位移、加速度的概念,速度與位移公式、v-t圖像、自由落體運動、用打點計時器測加速度等,力的判斷和計算、力的合成、力的分解、力最值問題,其中力最值問題和正交分解是難點,考高分不易。高二物理考察了恆定電流,有物理學史、電流的定義及計算,歐姆定律、閉合電路歐姆定律、電路分析以及電學實驗,所佔的分值太大,難度並不是太大。磁場這一章重點考查了電流的磁效應,磁場的疊加,安培力的計算以及帶電粒子在勻強磁場中的運動,涵蓋的知識點少,難度較低。
互動問題:學生上課聽的懂,課後做題不會做是什麼問題?怎麼解決?
答:學生上課聽的懂並不代表真正弄懂明白了,學生聽懂的只是表面,對於物理概念公式的具體用法,考試題型的解題思路與方法等必須通過一定的練習量纔能真正掌握,在做題的同時更要注意題型知識點與思路方法的總結與歸納,能做到靈活運用,最終能達到舉一反三的效果。

高中英語試卷分析——主講人:朱玉?

從本次考試來看,擴大詞匯,增加閱讀量的意識要貫穿整個英語語言學習,加大練習力度,增強學生英語語言學習語感;重點詞匯重點掌握,重要語法反復強調,反復練習,指出其考點,並運用相關練習加強對其的理解和運用,鼓勵學生多讀文章,背誦經典句子,篇章及經典范文,儲存大量正確且地道的英語表達。閱讀理解要進行集中有效的閱讀訓練,漢譯英要避免“放養”,建議學生加強書本上重點短語和句式的記憶及翻譯訓練。單句改錯建議高一學生在學習課本知識的同時,要盡快地進行基礎語法的系統學習,這不僅有利於長難句子的理解,更有利於寫出漂亮的英語文章。
在京翰1對1輔導中,教師都會針對學生不同的個性特點及學習方式的不同,對不同層次的學生做相應的輔導計劃,爭取讓學生在下次的考試中得到最大幅度的提高。
互動問題:某同學的詞匯量並不多,但每次閱讀題的得分還不低,為什麼呢?針對這類學生有何建議?
答:第一,說明這個學生掌握了閱讀理解的一些解題技巧,善於尋找“題眼”和“解題點”。第二,說明這個學生的知識面也很廣。英語的閱讀會涉及到社會生活,科技教育等各個方面,有些熟悉的知識他只要能得到有限的信息就能聯想到很多方面,這也有利於英語的閱讀得分。但絕對不可以任由這種狀況的持續,因為一旦文章詞匯加大難度,題目設計不那麼直接的話,這樣子的小聰明就要吃虧了,所以英語的學習來不得半點摻假,還是要踏踏實實走好每一步。
高中化學試卷分析——主講人:董艷歡

本次考試高一化學涉及的知識點主要有化學實驗操作、離子檢驗、溶液中各粒子物質的量濃度的計算、有關物質的量的相關計算、物質的分類、離子反應、氧化還原反應,其中溶液配制及其相關計算、離子反應及離子方程式書寫是難點。高二化學主要涉及的知識點有反應熱相關計算、活化能概念、吸熱反應和放熱反應特征、化學反應速率計算、影響反應速率的因素、平衡狀態的判定、平衡常數計算、平衡移動原理等,其中反應熱相關計算、化學平衡是難點。
互動問題
問題一:高一高二時化學能考90分左右,高三只能考70分,為什麼?
答:高一高二考試都是章節性考試,試卷內容一般為近期學習的內容,學生記憶比較深刻。高三考試大多為綜合測試,即使考試范圍是近期復習過的內容,在試卷中也會出現其他沒有復習到的知識點,學生要做到在課餘時間多翻看課本,沒復習到的或者之前復習過的都要牢記於心,不能見題覺得生疏或者遺忘。
問題二:基礎不好的學生需要大量做題嗎?
答:大量做題是成績提昇的必經之路,但是盲目的大量做題並沒有很好的效果。每做一套題要做透,尤其是做錯的題目要仔細反復推敲,認真查閱資料,結合課本,把知識點理解清楚。課下多看課本,反復的研讀課本,書本上的知識能夠理解的很清楚,考試及格就絕對不是問題。
此次期中考試答題專項總結會總結了試卷的考點、重難點,並著重從學生的普遍失分點著手,各個擊破,為京翰的學員衝刺期末指明了方向!