2009年，她以550分的成績考取了湖南師范大學。

　　是『神童』出世，還是媽媽教育有方

　　對於別人送她的『神童』稱號，李延不以為然：『我並不是什麼「神童」，只不過智力比一般的同齡人開發早一點。』據說，在李延剛滿1歲時，她母親就發現，每次李延哭鬧，只要放VCD教學碟，孩子很快就會安靜下來。到了1歲零3個月的時候，李延就能將整本的兒歌背下來。

　　為了滿足孩子的求知欲，曾巧玲從書店買回數本故事書，一有空她就念給孩子聽，給她講解故事。等到快4歲上一年級時，李延語文已經很好，一天能看三四頁的課外書。只用了一個星期，數學課她也跟上了。

　　有人問，從小學一年級跳躍到五年級，讀書有沒有障礙？李延回答：主要是媽媽在家裡教，她自己也沒覺得學習有什麼難。

　　讀到初中時，母親根據李延的特點調整了學習方法，讓她主攻語數外，其他的副科采取突擊的辦法。

　　因此，李延的英語水平明顯高於其他同學，副科則差一些，成績總體在班上屬於中等。李延說，自己的成績在高二時還不算太好，但是高三明顯爆發起來。

　　與其他學生明顯不同的是，李延的學習有自己獨特的方法，十分講求效率。高三有段時間，曾巧玲擔心女兒的高考，常在李延面前提起朋友的孩子某某考上了好大學，每天看書到一兩點。李延絲毫不為所動，還經常反駁媽媽。而對於自己的學習弱項，李延十分有韌勁—高三下半期時，她的數學還總是在70分徘徊。『我決心攻下它。那幾個月時間裡，我每天都要抽時間做數學題，一段時間後，成績卻沒什麼明顯進步，可我沒有放棄，不是說堅持就是勝利嘛！最後高考時數學得了106分。』

　　李延稱，以前在校讀書完全是『照章辦事』，平時自己喜歡閱讀各式小說，還喜歡打乒乓球、聽音樂等，各類體育活動也喜歡參加。『我認為學習就得保持充沛的體力和精力，這樣纔有效率。』即使在功課繁忙的高中期間，李延仍不忘自己喜歡的《名偵探柯南》，『所有劇場版的都看，它的推理過程非常精彩。』

　　到湖南師大讀書不到兩個月，李延就主動報名參加了校運會，參加了4×400米比賽。同寢室的伍立桃稱，李延跑得很快，班上選拔時是第一名。她還喜歡打網球，選修了網球班。『我看她有時候路過網球場總是情不自禁地停下腳步，不願意離開。看到球打得激烈時，嘴裡還「呵呵」有聲。』