我是一名來自基層的教育工作者，教育承載民族復興的使命，關注教育教學更是師者的責任。我始終堅守：『知識改變命運，教育興國富民』，作為教育戰線的十七大代表我要牢記：一個好校長就是一所好學校。我要更加努力工作，育祖國之英纔，承民族之傳統，成科教興國之偉業！

　　『每天和孩子們在一起，是我最快樂的事。』這是付曉秋從教27年的深深感悟。

　　雖然身為校長，可她每天都要坐在課堂上聽老師講課和學生們談心。『拍拍孩子的腦袋，問問學生的成績，都會給他們帶來影響，看到學生們快樂的成長，我感受到了師者的價值。』『教師的最大快樂是在教育中享受著教育的快樂，校長的最大幸福是在管理中讓師生享受到文化共享、智慧共生、生命共長的幸福，學校成為師生的家園。』

　　代表鏈接

　　付曉秋，佳木斯第二中學黨委書記、校長。她大膽改革，堅持特色辦學。她倡導『科研興校』的管理理念，探索出了『四位一體——平等和諧的班級管理』等多種課堂教學和班級管理模式。帶領第二中學順利邁入到黑龍江省示范高中的行列。

　　她本人也先後被評為佳木斯市十大傑出青年、全國『巾幗建功』標兵、省優秀教育工作者、佳木斯市十佳公僕、省『專家型』校長、省勞動模范、省、市有特殊貢獻知識分子、全國『五一』勞動獎章和全國勞動模范。（高永強）