這是一個矛盾不斷的年代，僅僅從昨日兩則有關中學生性教育的新聞上來看，廣東和廣西的中學生們就享受著天壤之別的『待遇』。

　　據《廣州日報》8月22日報道，繼去年成功走進大學城之後，性文化節活動今年將首度進入中學校園，屆時廣東省性學會專家將走進廣州市第四中學做主題演講，並以參與式訪談及臺上臺下答辯方式與中學生進行交流。

　　可同日《南國早報》卻報道，7月初，廣西宜州市一中出臺《男女同學交往若乾規定》，『男女同學(包括學生乾部)商討學習、工作、生活中的問題須在教室、走廊等燈光明亮的地方。當教室、走廊等交談地方無其他人在場時，不能進行一對一交談……』

　　應該說，兩條新聞代表了兩個地區在中學生性教育上的極端，盡管他們的本意似乎都是在為中學生們好。廣東省性學會副會長朱嘉銘教授認為，青少年性生理、心理成熟較過去提前了1至2年，對中學生開展性教育勢在必行，屆時『會帶一些中學生需要的性科學知識進學校』。而宜州市一中分管校園安全的副校長賀艷萍認為，學校的規定是為了阻止男女學生交往過頻過密，提醒學生把主要精力放在學習上。真可謂『公說公有理，婆說婆有理』。可在這些大人們『打架』的性教育觀念下，有沒有人真的考慮孩子們的真實感受呢？

　　學校預防學生早戀並非不可以，可也要通過恰當的方法。學校面積大對學生管理有難度，中學生處於生長發育階段可能發生衝動，這些現象都不可否認。可是，『單獨相處』就被疑為早戀，確實讓人瞠目結舌。中學生的生活大部分都在公共場合，哪會有那麼多的門道，如果教室裡只留下一男一女自習，是不是也要避嫌？

　　若將廣西這所學校對學生的性教育比作苦澀的『枳』的話，那麼『性文化節』進駐中學校園就有點像甜得發酸的『橘』了。盡管主辦方稱『並不會在校園裡開性文化展覽』，可中學生畢竟是未成年人，他們需要的是基礎的青春生理衛生課，而不是扯著大旗的『性文化節』。如此大帽子只會讓他們避之不及，讓雙方尷尬。

　　其實說到底，面對孩子的青春期性教育問題，我們的教育工作者切忌一意孤行，而要多蹲下來和他們對話。他們不想要太拘謹，也不會要太開放，只有心平氣和、循序漸進地向教給他們有關與異性相處和有關性的知識，纔會起到最好的教育效果，否則過於收斂會人心惶惶，過於張揚則成拔苗助長了。