26日是全國第12個中小學生安全教育日，在這一天，哈爾濱市開展了以『加強安全管理，構建和諧校園』為主題的『安全教育周』活動啟動儀式。

　　從開展『安全教育周』活動，可見中小學的安全問題已經引起有關部門的高度重視，並要將其當成一件關系社會和諧的大事來抓。但是，把學生安全問題提高到關乎校園和諧、社會穩定的高度來認識，只是做好這項工作的一個基礎，大量繁雜的工作還需一步一個腳印地做好。而且能否把關乎學生安全的政策、保障措施落到實處，能否把安全教育工作做深、做細、做實，纔是工作的關鍵。

　　今年，哈爾濱市教育局要求，從本學期開始，各中小學校每兩周要開設一節安全知識教育課。要求下發後，各學校能否按照要求執行，執行的情況怎樣？不執行或者『走過場』的又該怎麼辦？對執行好的有何說法等等，都需要相關部門做好督促、檢查、獎懲等後續工作。

　　另外，有關部門在提高學生安全教育課的實效性上也該有所作為。學校安全教育更多的是紙上談兵，往往是老師照本宣科，學生容易聽過就忘。要想切實提高中小學生在災難面前的應變能力，學校有必要組織學生進行各種仿真訓練。如模擬火災、爆炸、食物中毒、意外傷害、交通事故等場景，讓學生進行『實戰演練』。這樣學生在面對突發的安全事故時纔能臨危不亂，運用自己所學的安全知識避險、自救、互救。（溫聚寶）