知己知彼，百戰不殆。如果你不想在中招工作結束後，或因沒有報考自己想去的學校而遺憾，或因沒能考取與自己考分相當的、更理想的學校而郁悶，填報志願之相關技巧，你不可不讀。
報普高：按位置選學校
技巧一 『綜合估測法』快速定位
學業成績是考生報考普通高中最重要的指標之一。運用『綜合估測法』，可以快速和較為准確地給考生的成績做出恰當的定位，以便考生在填報志願時有的放矢。具體方法如下：
第一，分析歷次重要考試的成績，尤其是模擬考試的成績，估測自己中考的大致總成績。
第二，確立參照點，橫向分析你在本班、本校和本區考生中所處的位置；縱向比較本屆考生和上幾屆考生的成績狀況，就可大致測算出自己在考生總體中的位置。
第三，分析自己的心理素質及臨場發揮情況，預測你在中考中獲得的最佳狀態分數和最差狀態分數。
考生根據所估測的成績以及在全區的大體位置，同時結合心目中理想的學校最近兩年在本區的錄取分數及今年在本區的錄取人數,然後排列出你所報學校的先後順序。
考生的志願只有8個，而符合條件的同一檔次的學校可能比較多，考生和家長該怎樣進行取捨呢?
技巧二 多角度考察學校
填報志願，不要不加判斷地『跟風』。客觀地講，普通高中，即使是示范性普通高中，也是各有特點，各有優長，需要考生及家長多加考察，慎重考慮。考察的角度主要為以下幾方面：
辦學理念每所學校的育人理念各有不同。比如，有的學校以成績作為追求的最重要的目標，這樣的學校雖然昇學率較高，也會出一些高考分數很高的學生，但成績主要是『磨』出來的，學生高中三年的學習生活相對枯燥，壓力大，沒有更多時間感受生活、積累閱歷，可持續發展往往也會受到影響。
而有的學校則不同。他們不過分重視學生的學習成績本身，而是以學生為本，注重校園文化建設，注意提高學生的思維、想象等認知水平，重視提高學生的身體健康、心理健康水平和學習能力。這樣的學校出來的學生，不但成績不錯，而且後勁足，在大學乃至參加工作後往往表現突出。
說明：兩種學校各有利弊。前一種學校往往適合學習自覺性不高的學生，後一種學校往往更適合自我監控能力較強的學生。
辦學條件考生選擇學校前要了解學校的硬件設施、地理位置、交通條件等基本情況。比如每個教室是否配備了多媒體教學設施等。
學校特色每所學校，除了共性之外，一般都有自己的特色。比如，有的學校以科技活動見長，有的學校強調藝術的熏陶，有的學校人文色彩濃厚，有的學校則是理科比較有優勢……在填報志願時，考生一定要根據自身的實際情況選擇相應的學校。
教師水平衡量一個教師的水平，主要是看教師的專業水平，教師對工作的責任心以及教師對學生的愛心。因為教師水平的高低，對學生高中三年的學習、成長具有非常重要的作用，甚至會影響學生一生的發展,所以應盡可能多地了解教師的水平。
怎樣纔能准確、全面地了解學校的這些信息呢？
技巧三 多渠道收集信息
作為考生和家長，一是可以聽、看學校的介紹；二是親自到學校去體驗、觀察；三是條件允許，可以上網搜索一下准備要報的學校，看看網上網友對該校的評論；最後還可以向該校在校或者往屆的同學打聽打聽。
這樣,基本上就可以確定最終想報的學校。
選中職：個性與專業匹配
哪些考生最宜報中職校
經過『綜合估測法』後，同學們都比較清楚自己的學業水平。一般來講，成績不太理想，反感理論學習的同學，最理想的選擇就是上中職校。另一部分同學，雖然成績還可以，但喜歡動手實踐勝過理論學習，或是青睞一些中職校針對市場熱點所開設的專業，這部分同學也可選擇上中職校。
選擇專業，如何避免與自己的意願相差甚遠，無法安心學習，或者畢業後求職無門呢？
技巧一 考慮興趣、能力與價值追求
從考生的自身特點看，各人的興趣愛好、特長、價值追求等是不同的。據此，大致確定自己要上哪所中職校，要上什麼專業。
心理學家認為，興趣是人積極探索某種事物的認識傾向。有了這種傾向，人就會對這種事物給予優先的注意，並且有向往它的心情。反之，無論別人怎樣對你說它的好處，你也會無動於衷，會感到是一種負擔，工作上也是勉強應付，很難有所作為。
能力是順利完成某種活動所必須具備的一種心理特征和必要條件。能力通常分為一般能力和特殊能力。一般能力是完成各種活動都必須具備的基本能力。它主要包括注意力、觀察力、記憶力、思維能力、想象能力等。特殊能力是在某些專業和執業活動中表現出來的能力。人的特殊能力是各不相同的，有人長於言語交談，有人長於實際操作，有人長於理論分析，有人長於事務性工作等。
職業價值觀是一個人對不同職業的態度，即對職業目標的向往和追求。它是一種自覺的、具有明確目的性和堅定性的選擇職業的態度與行為，對選擇專業、職業有重要的作用。比如，一個人追求的是金錢，他會優先選擇能賺錢的專業或職業。如果一個人更看重對社會的貢獻，他就會優先選擇推動社會進步、為大眾服務的職業。而有的人則考慮的是社會地位、工作穩定、工作條件等等。
說明：個人特征與職業特點的最佳匹配，是確定專業選擇的重要前提。所以，同學們在選報志願時，一定要從自己的專業興趣、獨特的能力結構和價值追求出發，從個人特征與職業特點的最佳匹配來選擇相關的專業，這樣纔能克服選報志願的盲目性。
技巧二 考慮市場需求
一些家長和考生在選擇志願時，最關注哪些專業薪金高、待遇好、省力舒服、名利雙收，這雖屬人之常情，但有時卻因盲從而造成失誤。因此，有必要清楚社會對人纔的需求。
現實的情況大致是：由於一些行業發展非常迅速，與之相應的一些專業人纔供不應求，畢業生就業的『行情』非常好；有些專業供求平衡，畢業生就業難度不大；而有些專業前幾年很搶手，近年來就不那麼搶手了，甚至還出現了供大於求的態勢；還有些專業多年來就業形勢一直不甚樂觀。面對這種復雜的情況，同學們在選報志願時應該進行認真的分析、判斷，摸清就業市場『行情』，同時還要對未來就業『行情』的變化進行預測。只有這樣，纔能避免填報志願的盲目性，防止將來陷入就業難的誤區。
如何摸清行情呢?一方面，可以諮詢學校老師、親朋好友；另一方面可以翻閱有關書刊報紙；當然，也可以在網上搜索，比如鍵入關鍵字『中專熱門專業』、『未來熱門人纔』等等。
技巧三 考慮所報學校情況
考生選擇學校前不僅要了解學校的校風、辦學條件、學費、地理位置、交通條件和是否住宿等基本情況，還要對學校的性質、培養目標、學制以及畢業去向等進行了解。
友情提示：中職校畢業生如想繼續深造，機會也很多。隨著中專、職校、技校『三校生』也可考大學的『立交橋』的建立，早幾年千軍萬馬爭過普通高中這座『獨木橋』的現象，如今已有了很大改變。所以，家長和考生不必一定要擠在普通高中這一條路上。
